Menulis · Fiksi · Mendalam
Sekolah harus memilih satu dari dua proyek murid untuk hibah terakhir.
Beri keduanya manfaat kredibel. Ceritakan dari sudut murid pengambil keputusan.
Kumpulan topik
Perpustakaan Topik — Halaman 38
Menulis · Esai · Ringan
Jelaskan pentingnya label perawatan pakaian jelas.
Bandingkan dua label imajiner. Kenali kesalahan yang dapat dicegah.
Menulis · Esai · Sedang
Analisis apakah paket bahan masak membantu pemula mandiri.
Pisahkan kemudahan dan alih keterampilan. Usulkan bukti pendukung kesimpulan.
Menulis · Esai · Mendalam
Telaah cara pilihan bawaan membentuk konsumsi rumah.
Gunakan contoh langganan atau pengiriman. Bedakan kemudahan dan persetujuan bermakna.
Menulis · Esai · Ringan
Bandingkan belajar permainan papan lewat video dan aturan tertulis.
Pilih satu jenis permainan. Jelaskan tahap yang sesuai bagi masing-masing.
Menulis · Esai · Sedang
Nilai manfaat inventaris kecil perlengkapan rumah.
Bandingkan manfaat perencanaan dan upaya pemeliharaan. Kenali yang paling sedikit diuntungkan.
Menulis · Esai · Mendalam
Bahas apakah kemudahan termasuk bentuk aksesibilitas.
Gunakan dua situasi rumah berbeda. Jangan anggap semua punya alternatif sama.
Menulis · Esai · Ringan
Jelaskan wadah makanan pakai ulang yang praktis.
Pilih tiga kriteria desain. Tunjukkan kemungkinan pertentangannya.
Menulis · Esai · Sedang
Analisis perubahan pengalaman pelanggan oleh informasi waktu tunggu.
Bandingkan penundaan diketahui dan tidak. Pertimbangkan perkiraan meleset.
Menulis · Esai · Mendalam
Telaah perbedaan memiliki produk dan bergantung penyedia layanannya.
Gunakan perangkat terhubung sebagai studi kasus. Kenali perlindungan konsumen yang perlu mengikutinya.
Menulis · Esai · Ringan
Jelaskan cara nama berkas jelas menghemat usaha bersama.
Tunjukkan contoh membingungkan dan perbaikan. Gambarkan pencarian realistis.
Menulis · Esai · Sedang
Nilai apakah arahan proyek tertulis mengurangi pengerjaan ulang yang bisa dicegah.
Telusuri salah paham ke informasi hilang. Pertimbangkan biaya rincian berlebihan.
Menulis · Esai · Mendalam
Analisis batas etis pelacakan produktivitas pegawai.
Bedakan bukti tugas dan pengawasan pribadi. Usulkan batas yang bisa ditegakkan.
Menulis · Esai · Ringan
Bandingkan daftar pemeriksaan dan paragraf untuk menjelaskan tugas rutin.
Pilih tugas beberapa langkah. Kenali tempat konteks masih diperlukan.
Menulis · Esai · Sedang
Telaah alasan organisasi tetap memakai alat yang tidak disukai.
Pertimbangkan biaya migrasi dan kebiasaan. Usulkan bukti untuk mengganti alat.
Menulis · Esai · Mendalam
Bahas siapa menanggung pelatihan ulang setelah otomatisasi kerja.
Bandingkan peran pemberi kerja, pekerja, dan publik. Bela pembagian tanggung jawab realistis.
Menulis · Esai · Ringan
Jelaskan manfaat contoh dalam permintaan proyek.
Gunakan tugas desain atau laporan imajiner. Nyatakan yang tidak bisa disampaikan contoh.
Menulis · Esai · Sedang
Nilai apakah rotasi tanggung jawab meningkatkan ketangguhan tim.
Pertimbangkan waktu belajar dan kesinambungan. Kenali peran yang tak boleh sembarang digilir.
Menulis · Esai · Mendalam
Analisis cara organisasi salah menyamakan kesibukan terlihat dengan kerja berguna.
Pilih indikator menyesatkan. Usulkan penilaian lebih baik beserta batasnya.
Menulis · Esai · Ringan
Bandingkan masukan langsung dan peninjauan akhir tugas.
Gunakan latihan berisiko rendah. Jelaskan kapan interupsi membantu.
Menulis · Esai · Sedang
Telaah cara sudut pandang cerita mengendalikan simpati.
Gambarkan peristiwa sama dari dua sudut. Kenali informasi yang tak diketahui tiap narator.
Menulis · Esai · Mendalam
Bahas apakah audiens berhak atas penjelasan pencipta.
Pisahkan akses konteks dan kendali makna. Pertimbangkan karya sengaja ambigu.
Menulis · Esai · Ringan
Jelaskan pengaruh tata halaman pada tempo membaca komik.
Bandingkan panel padat dan renggang. Gunakan urutan aksi rekaan.
Menulis · Esai · Sedang
Nilai pengaruh batasan pada kreativitas pemula.
Pilih batas bahan atau waktu. Kenali saat menjadi kontraproduktif.
Topik pidato satu menit
100 pertanyaan terfokus + latihan 60 detik untuk masing-masing pertanyaan.