Discours · Société · Intermédiaire
Proposez un essai pour sécuriser les arrivées à l'école.
Identifiez un conflit de circulation. Choisissez une mesure de l'amélioration.
Bibliothèque de sujets
Bibliothèque de sujets — page 15
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Décrivez comment simplifier l'inscription aux événements locaux.
Réduisez les questions inutiles. Offrez une option hors ligne.
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Expliquez la différence entre sondage d'opinion et vote.
Comparez les règles de participation. Décrivez ce que chacun permet d'établir.
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Comment apprendre aux élèves à évaluer les sources en ligne ?
Remontez à l'affirmation d'origine. Comparez des preuves indépendantes.
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Proposez un atelier de réparation de quartier.
Choisissez des réparations adaptées. Expliquez les limites et l'encadrement.
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Décrivez une attribution équitable de parcelles de jardin peu nombreuses.
Comparez tirage au sort et liste d'attente. Prévoyez les parcelles inutilisées.
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Expliquez comment rendre une consultation publique plus utile.
Posez une question précise. Montrez comment les réponses influencent les décisions.
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Comment améliorer l'accès aux toilettes publiques d'une ville ?
Repérez les manques de lieux et d'horaires. Suggérez un plan d'entretien.
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Proposez un projet scolaire documentant la biodiversité locale.
Expliquez comment noter et comparer les observations. Évitez de perturber les habitats.
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Décrivez comment une école peut accueillir les langues familiales différentes.
Utilisez un exemple concret en classe. Incluez les élèves monolingues.
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Expliquez une gestion équilibrée du bruit des festivals.
Pensez aux horaires et aux riverains. Prévoyez un canal de réclamation.
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Comment un service public peut-il annoncer clairement un retard ?
Énoncez ce qui est connu. Donnez une heure utile pour le prochain point.
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Proposez un petit programme de partage de matériel sportif.
Définissez les règles d'emprunt. Prévoyez les inspections et les réparations.
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Décrivez comment rendre l'information publique plus compréhensible.
Réécrivez une instruction complexe. Testez-la auprès des utilisateurs réels.
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Expliquez comment initier les élèves à la participation citoyenne.
Choisissez une vraie décision locale. Montrez une voie réaliste pour y contribuer.
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Comment réduire le gaspillage alimentaire lors des événements locaux ?
Améliorez la prévision des portions. Organisez une redistribution sûre.
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Proposez un guide des parcours accessibles dans un bâtiment public.
Signalez marches et portes étroites. Actualisez les changements.
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Décrivez une règle équitable d'utilisation des terrains de sport partagés.
Équilibrez accès libre et réservations. Fixez une durée limite claire.
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Expliquez comment la presse locale peut traiter une affirmation incertaine avec responsabilité.
Distinguez vérification et répétition. Précisez ce qui reste inconnu.
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Comment introduire une nouvelle technologie en classe ?
Testez un cours réel. Prévoyez une solution non numérique.
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Proposez une activité locale réunissant les générations.
Donnez à chaque groupe un rôle utile. Ne confondez pas âge et expertise.
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Décrivez comment évaluer une campagne publique de recyclage.
Mesurez la qualité du tri. Ne vous limitez pas à la visibilité des affiches.
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Expliquez comment rendre les consignes d'urgence mémorables.
Mettez la première action en priorité. Utilisez un repère de lieu clair.
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Comment rendre le calendrier des événements d'une ville plus inclusif ?
Pensez aux horaires et aux transports. Sollicitez les groupes jusque-là absents.
Sujets de discours d'une minute
100 questions ciblées + une pratique de 60 secondes pour chacune.